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儿童孤独症有哪些表现推荐三大治疗方法《新闻》

发布时间:2020-09-09 10:16:51 阅读: 来源:垃圾架厂家

【健康讯 2016年4月24日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

儿童孤独症是一种广泛性发育障碍,又称自闭症、孤独症,发病于婴幼儿时期,男孩发病可数倍于女孩,一般会有哪些临床表现呢?

儿童孤独症有哪些表现:

社会交往障碍:突出表现为缺乏与人交往的能力,不会与小朋友交往,缺乏与人目光对视,对父母亲缺少特别的情感。

语言交流障碍:这是大多数孤独症儿童就诊的主要原因,没有语言或语言落后,喜欢用手势或叫喊来表达自己的愿望,有的儿童会讲话,但缺乏主动语言,常有自言自语等现象,言语重复、刻板。

刻板重复的行为障碍:维持某种一成不变的生活习惯,对外界缺乏感知和理解,也缺乏探究性;着迷于单调、重复的行为,甚至有自伤、伤人行为。

自伤行为:自闭症儿童自伤也就比较常见的现象。自闭症儿童因为情绪不稳定经常会出现自伤行为,咬手腕、咬手背、抓头发、以头撞墙等。

儿童孤独症,家长要及时的发现,正确的治疗:

一、药物治疗

目前药物治疗无法改变孤独症的病程,但可能在某种程度上控制某些症状。使用的药物有抗精神病药、中枢神经兴奋剂、抗组织胺类药、杭抑郁制剂、理盐和维生素等,疗效均无定论。

二、行为治疗

治疗重点应放在促进孤独症儿童的社会化和语言发育上,尽量减少那些干扰儿童功能和与学习不协调的病态行为,如刻板、自伤、侵犯性行为。行为治疗的原则。第一,治疗方案应个别化。第二,帮助儿童尽量能把在医院及学校习得的技巧,移植到家里或其他场合。第三,治疗的另一目的是促进儿童的社会化发育,故不宜长期住院。

三、教育治疗

教育的目标重点应该是教会他们有用的社会技能,如日常生活的自理能力,与人交往的方式和技巧;与周围环境协调配合及行为规范,公共设施的利用的等最基本的生存技能。

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